进一步贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》和昆山市教育局教研室、学校本学期工作精神，在市教育局的领导下，在市教研室的业务指导下，以立德树人为根本任务，恪守“求真务实、与时俱进”的教育理念，抓住学校新近落成的契机，特别突出工作重点，大力加强合作交流，努力规范工作细节，不断增强工作能力，为石牌中学的进一步发展贡献力量。
一、工作要点
1、实施素质教育，倡导绿色发展。
2、提升教研水平，发挥先导作用。
3、提升教学质量，确保稳中有升。
4、助推教师发展，提高专业水平。
二、工作措施
1、规范：规范教学，切实减轻学生课业负担。精选作业，有作必批，强化教学跟进意识，努力提高作业与练习的导向与激励作用。学习落实《昆山市中小学课堂评价标准》和“昆山市教学六认真基本要求”，经常利用学校大教研活动和各科教研活动契机，认真落实先进做法和经验，努力寻找存在问题和薄弱环节。积极实施以生为本的绿色贫家体系，促进学生全满健康成长。
2、研究：将科研与教研深度融合起来，加强学习课题研究。启动学科教学关键性问题研究，继续开展各科课堂教学同题异构教学研讨活动，分享教学智慧，提高教学效益。加强《昆山市中小学课堂教学评价标准》的学习与落实，促进“以学定教”，落实研学活动。
3、常规：切实抓好“教学六认真”常规工作，要求每位教师在校内展示一节公开课，每学期至少要听15节课（同学科不少于2/3；新教师按教研室要求）,每学期至少上交一篇教学论文（案例），每学期上交一节自己觉得满意的课堂教学设计（或课件），每学期至少上交一篇最佳的教学案，每学期至少上交一份最佳的作业设计。日常教学关键是要将常规工作做得不常规，特别抓好备课、上课与作业三个环节。重视《昆山市中小学课堂评价标准》的落实，促进教师从以“教”为中心向以“学”为中心转变。
4、成长：认真落实青年教师培养工作，做好青年教师“一二三”工程考核工作，完善各学科各备课组新老教师结对制度，以优秀教研组、优秀教师、骨干教师为依托，促进广大教师专业成长。积极组织参加各级各类公开课、基本功竞赛或优质课评比、业务培训、外出学习等各种各样的活动，为教师专业发展夯实坚实的基础。
三、主要工作
初一新生基础学科调研；初二学生学业质量检测；
“一师一优课”推优活动；昆山市第七届百节优秀课评比；第三批优秀校本课程评比；
期中考试；期末考试。
