一、指导思想

以科学发展观为指导，认真及时宣传贯彻党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系教育，深化“创优争先”活动，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本，德育为先，将立德树人作为教育的根本任务，切实强化德育在素质教育中的基础性地位，进一步增强德育工作的针对性、实效性和吸引力，着力提升学校德育工作水平，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、工作目标

做细德育常规、做强德育队伍、做深德育研究、做实德育活动、做亮德育品牌

1.加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；

2.加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生；

3.加强情感教育、感恩教育，全面提升学生思想道德素养；

4. 深化团队主题活动，培养和提高学生的素质。

5. 组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质；

6.进一步加强德育队伍建设，着力提高德育队伍管理能力，加强德育科研；

三、主要工作措施

1．加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。

（1）进一步建立和完善德育管理制度。一是明确职责：班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。二是继续完善德育制度：①完善班主任例会与培训制度。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习；②完善班主任业务培训制度，并定期分析学校德育现状和工作案例，有针对性地研究加强和改进德育工作的方法和措施，不断提高班主任的工作水平和思想素质；③进一步完善班主任量化考核方案，继续实施完善班级工作评估制度，完善学校卫生管理机制；④完善班主任推优评先工作，积极参加市局举办的首届班主任论坛等研讨活动。以参评昆山市德育能手、带头人为契机，激励广大班主任争先创优，努力造就一支素质过硬的班主任队伍。

（2）继续推行德育导师制。本学期，我校将实行学生反聘制，由学生来选择自己的德育导师，继续在学习、生活、品德和心理等方面为被指导对象提供全方位、个性化的指导和帮助，进一步巩固学校“全员育人”的浓郁氛围。

（3）开展活动，促进德育队伍快速成长。开展班主任业务练兵、评比活动，使班主任在活动中成长；开展德育论文、德育案例评比活动，并择优向上推荐；开展“我心中的好老师”优秀德育导师评选活动，促进导师不断思考、改进工作思路和方法，为家长、学生提供更好的服务，促进自己的不断成长。

（4）进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制。进一步利用三位一体的思想道德建设平台，通过进社区、上门家访等形式，充分发挥外部环境的正面影响，形成育人合力，并发挥其作用。充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资源，促进学校教育和家庭教育的沟通，推进家庭教育工作。

 2．认真组织开展各项德育主题教育活动

（1）加强学生的常规教育。

组织学生学习新修订的《石牌中学学生一日行为规范》，加强学生日常行为习惯的养成教育，加强纪律、卫生、文明、安全的检查力度，使八项常规评比发挥更好的促进作用，促使他们学会与人交往，学会做人，学会学习；完善班级管理。依据《石牌中学学生一日行为规范》制定班规，注重良好的班风、学风的培养，使学生能外树形象、内强素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，提高学生的基本素质，促进学生的全面发展；加强班级文化建设，以文化建设引领班集体，不断提高班建水平。

 要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为，争当“文明之星”、“小孝星”，做一个有道德的人。其中初一年级加强新生入学教育，初二、初三年级着重抓好养成教育的巩固和深化。

（2）以主题系列活动，持续加强生命教育、法制安全教育

 利用主题班会、团队活动等形式，加强生命教育，培养学生健全的生命观，学会接受生命中的一切必然和偶然，理解生命，善待生命，尊重生命的伦理，发掘生命的意义并珍惜生命，在生命力的发挥和奉献中去体会生命的魅力。通过生命教育让学生懂得珍惜生命、学会感恩，懂得生命承载的责任。

 按照学校《2012年度“成长路上与法同行”学法活动方案》，继续组织学生学习“未成年人”两法等法律法规；邀请法制副校长作法律、安全知识讲座，参加法律知识竞赛，各班开展主题班会，出一期主题板报或手抄报、法制书画大赛等并进行评比等活动，增强法律意识；结合消防日开展消防安全演练，对学生加强安全教育。继续完善班主任、德育导师的帮教责任，扎实做好待进生的帮教工作，确保在校学生违法犯罪率为零，控制违纪和偶发事件发生率。

 3．完善校园文化建设，提升学校品位

 校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体。本学期我校将进一步加强班级文化建设，试行师生月月演，全面提升学生精神面貌、增强学校凝聚力。

 4．深化心理生理健康教育，培养健康人格

 加强青春期健康教育、心理健康教育、情感教育，做好特殊学生的心理帮扶工作。依托学校现有的心理咨询室和心理健康教育师资，加强值班咨询辅导，充分利用板报、橱窗、广播等宣传阵地，在全校师生中大力开展心理健康教育，培育学生的阳光心态。积极提倡广大教师将心理健康教育渗透到班主任工作、团队工作及学科教学等各项教育教学活动中，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，健全学生的人格。

 5．深入开展团队活动，使学生在实践中提高思想道德素质

 团队组织学生开展社会调查、公益劳动、社会服务、体育科技文化艺术等多种形式的实践活动，切实提高学生的综合素质。

 四、月度工作安排

 8月份　　开学准备工作

 1.制定德育工作计划。

 2.召开班主任、年级组长会议。

 3.做好开学报到等准备工作。

 4.发《石牌中学学生一日行为规范》，对初一新生进行入学教育。

 9月份    入学教育和弘扬民族精神月

 1.第一周周一举行集体升旗仪式暨开学典礼。

 2.开展初一新生入学教育；各班利用班会课、晨会课组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《石牌中学学生一日行为规范》等，制定班规。

 3.“做一个有道德的人”——“携手慈善，情暖校园”慈善一日捐活动

 4.庆祝第28个教师节系列活动

 5.14日前，班主任完成班级工作计划并上交德育处

 6.图书漂流活动

 7.暑期“三会”活动总结

8. 做好文明城市迎检台账资料，继续开展上门家访、进社区活动

9. 德育导师制的推进——学生反聘德育导师

10.召开班主任、年级组长会议

11.校园隐患大家查活动

12.消防、安全疏散演练活动

13.初一年级对外开放日活动

14.初一年级家长会、初一年级家长委员会成员的确立

 15.“做一个有道德的人”活动——“洒扫应对”（包括劳动、礼仪等）

 16.开展“我们的节日——中秋经典诵读活动”

 17.参加市首届班主任论坛活动之一：新上岗班主任培训

 10月份　　爱国主义教育月

 1.召开班主任、年级组长会议

 2.班级文化建设评比活动

 3.开展主题班队课评比活动，选拔优秀者参加市级比赛

 4.举行“我们的节日—向国旗敬礼网上签名寄语”等国庆节系列活动（9月底启动）。

 5.35周岁以下青年班主任撰写一篇德育案例，组织青年教师德育案例评比

 6.参加市首届班主任论坛活动之二：德育主任培训。

 11月份　　法制教育月

 1.召开班主任、年级组长会议

 2.组织开展“法制教育月”系列活动：邀请法制副校长来校做安全讲座、看法制电影、法制书画等系列比赛

 3.参加市首届班主任论坛活动之三：班级管理热点问题大家谈

 4.组队参加市中小学生法律知识竞赛

 5.参加家庭教育咨询活动，组织心理健康教育。

 6.初二、三年级家长会

 12月份　　感恩教育月

 1.召开班主任、年级组长会议

 2.一二九纪念活动

 3.举行班主任业务大比武活动，并择优推荐参加市级评选。

 4.组织参评昆山市级德育能手、带头人。

 5.辞旧迎新活动

 2013年1月份  学期结束工作

 1.召开班主任、年级组长会议。

 2.学期总复习动员

 3.班主任按时完成学生思想品德评定工作。

 4.班级完成校级“三好生”、优干的初评和单项特色奖的推荐工作

 5.上交学期结束材料：工作手册、班级日志等

 6.完成德育工作总结，举行休业式，部署寒假工作和社区教育活动