教研活动
专家来校作有效教学专题讲座
[2012-12-11]
为进一步推进有效教学，提高教学效率，11月15日下午，石牌中学邀请市教科室专家来校作有效教学专题讲座，全校40余名教师认真听取了有效教学专题讲座。
市教科室周强主任从教师的有效、学生的有效和课堂的有效三个方面对有效教学进行了具体阐述。他提出，“教师的有效”从横向层面应抓好三个环节，即学习（阅读）、实践（教学）、反思（总结）；从纵向层面应处理好六个步骤，即发现问题形成个人课题，学习一点与课题研究有关的论文，上好一堂与课题研究有关的实践课，主持一次与课题研究有关的研讨活动，跟踪几个与课题研究有关的学生个案，形成一篇跟课题研究有关的论文。“学生的有效”要让学生会自学，学会提问题，要重视学生习惯等非智力因素的培养。“课堂的有效”应将有效备课、有效上课、有效媒体、有效练习、有效复习五个环节抓实抓好。
周强主任以丰厚的理论，翔实的事例，深入浅出地剖析了有效教学实施过程中存在的问题，指出了解决问题的途径、方法，既破又立，边破边立，具有针对性、操作性、实用性强的特点。一个多小时的讲座，让全校教师分分享了专家的智慧，明确了有效教学实施过程中应掌握的方法。讲座之后，学校龚校长作了总结，并安排教师撰写心得。
本次活动是学校推进有效教学，提高教学质量的第一步，今后学校还将邀请教研室专家讲座，并开展读书活动，进行课堂有效教学研究，切实提高教学效率。
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