2013年下半年教育科研工作意见
石牌中学教科室
二○一三年八月二八日
2013年下半年学校教育科研工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实学校工作意见，以实施素质教育和新课程改革为研究重点，坚持教育科研与课堂教育紧密结合。聚焦课堂，研培结合，及时总结。做到为学校的发展服务，为教师的成长服务，为教育教学质量的提高服务，使教科研工作成为优化课堂教育提高教学效率的新的增长点。
一、工作任务
一是抓好校本培训。协助校长室做好大教研活动的开展；尝试举办1～2次教科研学术活动，给在教育教学实践中有思想、有特色、有智慧的一线教师提供展示自己的平台。
二是深化十二五课题研究。进行课题中期总结工作，撰写中期总结报告，明确下阶段研究重点，完善研究资料，及时上传至校园网；对教师进行课题指导和培训，促进教师的发展。
三是协助做好教师赛课活动。加强公开课、展示课、汇报课的管理和指导，真正发挥赛课的目的，切实提高课堂教学效率。
四是组织参加论文竞赛。按照市教科室、市教育学会工作安排，及时将竞赛信息传达教师；组织教师撰写论文，参加竞赛，积极向杂志社推荐优秀论文，尽力为教师发展提供帮助。
二、队伍建设
一是树立“科研兴教”观念。坚持服务与引领并举、规范与创新并举、精品与普及并举，有的放矢地做好教育科研的工作。建立必要的导向机制，让教师进一步转变观念，明确教育科研是区域教育创新的原动力，是教师成长所必需的实践过程。建立必要的学习机制，开展“你读书，我买单”活动，为每一位教师订一本杂志，定期开展阅读交流活动。
二是认真抓好学校科研骨干队伍建设。认真抓好学科、学术带头人的队伍建设，提高他们的科研水平；发挥他们的引领、示范作用，不断提高推进学校教学科研整体水平。
三是完善《石牌中学教育科研成果奖励办法》，鼓励教师在教育实践中不断探索，总结成果，调动教师专业发展的积极性和主动性。
总之，本学期教科工作要以实施素质教育和新课改为研究重点，坚持以教育实践相结合、与课堂教学相结合的工作原则，把服务学校特色建设，促进教师专业发展，提高教育质量为工作目标，认认真真完成每项工作，扎扎实实搞好每次活动，开创学校教科工作新局面。
