2013年下半年学校教育工作意见
石 牌 中 学
二0一三年九月
2013年下半年是学校推进教育现代化建设的关键时期，也是实施“十二五”教育发展规划的重要时期。认真做好2013年下半年的各项工作，对于完成全年教育工作任务，进一步提升教育水平具有十分重要意义。全校上下必须牢固树立目标意识，不断强化措施落实，不断改善教育教学方法，努力实施“学有优教”工程。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实昆山市教育局2013年下半年教育工作意见和各条线工作会议精神，按照年初确定的“以强化管理为手段，严格规范教育教学行为；以优化素质为重点，切实加强师资队伍建设；以提高质量为中心，不断加快素质教育步伐；以改善办学条件为保障，促进教育持续发展”的工作要求，认真实施“学有优教”工程，积极推进教育现代化。
二、工作目标
总体目标：以“师德为本，专业立身，文化树人”为重点，认真实施“学有优教”工程，积极推进教育现代化建设。
具体目标
1.学校办学水平进一步提高，为学年综合考评“争先进位，保良争优”打下坚实基础。
2．各年级教学秩序井然，教学效果良好。各年级总分及格率和优秀率达到80%和20%以上，教学质量力争在全市位居中上游水平（保15争10.含民办学校），优秀学生队伍不断壮大，比例提升。
3．德育目标明确：坚持学生为本，以核心价值为导向，五育并举；培养充满自信、主动学习、作出贡献、心系祖国的人；培育自我管理、勇于负责、善于沟通和批评分析的人。学生有三大概念的养成：一是多元身份认同，能确立价值判断；二是人际关系，能科学灵活协调；三是抉择，能自我肯定和提升。德育导师制更深层次推进；全员育人机制有序运作；学生德育面貌良好，犯罪率为0。
4．校园环境整洁，食品安全、校园安全有保障，安全措施落到实处，安全隐患及时消除，无责任事故发生。
5．体育、艺术、科技等活动广泛开展。校田径队在昆山市秋季田径运动会上取得12名以上，校合唱队训练有序开展，为明年五月文艺汇演做准备；对接政府“青少年才艺技能普惠工程”，特色项目建设有队伍、有效果、有考核。
6.学校原地重建的相关工作扎实推进。
三、工作措施
1．坚持科学规范，提升教育教学管理水平
规范办学行为。切实加强教育法制建设。深入推进“六五”普法教育，不断完善校务公开制度、教代会制度和学校领导班子集中学法制度，提高依法办学水平。严格执行国家课程计划。开足开齐开好各类课程，认真落实“五个严格”、“保证学生每天校园体育活动一小时”等规定。做到学校总课表、班级学生课表、教师课表三表统一，不组织任何形式的节假日补课，确保学生在校学习时间不超过7小时，保证学生每天运动1小时。规范教育收费行为。严格执行有关部门核定的收费项目和收费标准，进一步规范教辅用书的征订和使用，实行收费公示。
加强校园内部管理。抓好常规管理。执行《昆山市石牌中学管理规范》《石牌中学教职工日常文明规范》《石牌中学师德师风考核细则》，进一步提升学校管理水平，养成教职工文明守纪、爱岗敬业、为人师表等品质。推进教育教学精细化管理。深化年级组、年级工作组职能，抓好年级的德育和教学管理，形成扁平式管理机制；以教研组、备课组为单位深入开展教学研讨活动；完善教学检查机制，加强教学六认真工作；完善考评激励机制，发挥考评机制的导向功能。
重视安全稳定工作。建立安全制度。健全安全管理体系，实行安全稳定工作责任制和问责制。开展安全教育。丰富安全教育的内容和形式，将分散教育和集中教育相结合，形成安全教育齐抓共管的态势。落实安全措施。加强学校设施设备、化学药品等的管理；加强教学过程的安全管理，严禁体罚变相体罚学生，严禁将学生逐出教室；加强学生活动时间的安全，课外活动、午自修、就餐、集会要有专人负责，课间安全由上一堂课教师和下一堂课教师无缝对接，特别要杜绝学生进入施工场地活动；加强门卫管理，严禁闲杂人员和校外机动车辆进入校园，严禁易燃易爆、有毒物品和管制刀具带入校园；加强食品卫生监督，杜绝食品卫生事件发生；开展安全演练，提高安全逃生的能力，开展安全隐患大家查活动，对存在的安全隐患及时整改。
2．优化质量意识，提升教育教学水平
强化德育工作。坚持立德树人。加强理想信念教育，组织“中国梦”宣传教育，开展“做一个有道德的人”“乐仁昆山日行一善 月习一德”等主题教育活动，引导学生积极践行社会主义核心价值观。加强养成教育和德育实践。要落实养成教育内容。组织初一新生认真学习、执行《中学生日常行为规范》和《石牌中学学生一日常规（修订）》，深入开展“五个好”活动，让初一新生尽快适应中学学习；要稳定初二学生的思想心理，防止一些苗头性问题的出现；要增强初三学生的自我认知度和信心。要创新常规教育的方法。通过国旗下讲话、主题班会、讲座、朗诵、读书活动等德育活动的形式，让常规条例真正走进每一位学生的心中；通过家校路路通平台、上门家访、家长会等形式，密切与家长的联系。深入推进德育导师制。继续实行德育导师反聘制，受聘导师给予学生思想、生活、学习上的指导，学期末评出优秀德育导师。推进校园文化建设。深化制度文化建设，狠抓精神文化建设，开展道德讲堂、民主评议回头看、教师进家庭活动。开展德育科研活动。班主任在日常班级管理事务性工作之余，要以研究的目光审视班级管理，以科研促班级管理水平提升，积极撰写班级管理案例、论文。
深化教学和科研工作。加强教学研究。一是抓集体备课。要围绕“以学定教”一个中心，“集体智慧，个性作为”两个步骤，“考纲、学情、中考要求”三个关键和“轮流主备、集体研讨、优化教案、共享资源”四步模式开展集体备课。二是要提高教师学科管理能力。引导教师在学科计划管理、作业管理、课后辅导管理、课外活动管理、考试评价管理、学生学习习惯管理等方面下功夫。三是抓好课堂调研活动。采取推门听课和预约听课相结合方式，抓好常态课教学，努力打造优质高效的课堂，提炼学校课堂教学特色。四是做好教师赛课活动。加强公开课、展示课、汇报课的管理和指导，真正发挥赛课的目的，切实提高课堂教学效率。加强教学科研。一是抓好校本培训。协助校长室做好大教研活动的开展；尝试举办1～2次教科研学术活动，给在教育教学实践中有思想、有特色、有智慧的一线教师提供展示自己的平台。二是深化十二五课题研究。进行课题中期总结工作，撰写中期总结报告，明确下阶段研究重点，完善研究资料，及时上传至校园网。三是组织参加论文竞赛。组织教师撰写论文，参加竞赛，积极向杂志社推荐优秀论文，尽力为教师发展提供帮助。提升教育装备和信息化水平。做好新校舍教育装备标准化建设，规范教育装备设施配置，规范教育装备的管理和使用，充分发挥教育装备的使用效益。努力完成质量目标。各年级总分及格率和优秀率达到80%和20%以上，教学质量力争在全市位居中上游水平（保15争10.含民办学校），优秀学生队伍不断壮大，比例提升。
认真抓好体卫艺工作。深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天活动一小时；认真实施《国家学生体质健康标准》，学生体质健康达标率和优秀率分别达90%和10%以上；抓好校田径队训练，争取昆山市秋季田径运动上取得好成绩。加强流行病的预防和控制，继续做好传染病的预防工作，有效防范群体中毒事件；加强健康知识的宣传和教育，加强学生健康信息监控，学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达95%和90%以上。开展形式多样的校园艺术活动，抓好艺术特色项目建设，进一步提升艺术教育水平。重视科技教育，积极参加昆山市科技竞赛活动，提高学生小制作、小发明的能力，进一步提升科技教育水平。
3．强化师资培训，提升师资队伍水平
加强师德师风建设。加强教师职业道德建设，继续开展师德师风主题活动，引导教师自觉践行“爱生、育人、奉献”的行业精神。建立健全考核、奖惩相结合的师德建设长效机制，树立师德典范。完善师德监督机制，重点查处体罚和变相体罚学生、有偿家教、擅订教辅用书等违反师德规范的行为。建立健全种能力、重实绩、重贡献的教师评价机制，树立师德良好形象。
提高教师业务能力。一是提高教师学历水平。继续支持教师参加学历教育，确保本科学历比例高于市教育局要求，鼓励青年教师参加研究生学历进修，研究生比例逐步上升，达到市教育局要求。二是开展教师业务培训。继续组织教师参加远程教育培训；继续开展校本培训，抓好学校的大教研活动和各教研组的教研活动；鼓励教师参加各项业务练兵，促进教师专业发展。三是做实校际结对各项措施，学习兄弟学校的好经验，并能灵活运用。四是重视青年教师培养，发挥学校名师工作室的指导作用，对青年教师实行一帮一全方位指导，缩短青年教师的成长期。五是加强骨干教师培养。建立学习机制，加大管理力度，开展系列研究活动，探索和完善骨干教师主题式成长的思路，设计适合“名优新”各层次教师个性成长的助推之路。
