2014年下半年教科研工作总结
石牌中学
2015年2月
2014年下半年，学校教科研工作围绕昆山市教育局教科室工作精神和学校教育工作意见，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在学校教学中的先导作用，取得了一定的成绩。
一、加强学习培训
继续做好“你读书我买单”活动。学校教师人手一本教育教学杂志，各教研组利用教研活动时间开展阅读交流，切实提高教师的专业素养。
抓好教学反思。采用集体与自学相结合的办法，落实教学笔记、教学反思、教学随笔的写作，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、开展课题研究
完成课题调研工作。认真填报苏州市教科院课题调研统计表，如实向昆山市教育局教科室汇报学校教科研工作开展情况和教科研成果。
做好课题管理工作。制定学期课题研究方案，方案贴近教学，贴近教师；按计划开展课题研究，本学期与教导处一起组织开展各类教学公开课实验课和竞赛活动，组织课题研讨活动，培养科研骨干队伍；及时上报科研活动和科研成果，具体内容都上传学校网站；编辑课题论文专辑，提高研究水平。
三、加强日常科研活动
参与学校各级各类课堂教学观摩活动。对课堂教学提出意见和建议，从较高的层面对课堂教学加以指导，提高全体教师的教学水平及教师的反思能力。
做好教师论文修改和推荐工作。着力抓好骨干教师职称评定、专业职务提升的论文修改和推荐事项，着力抓好青年教师论文写作的指导工作。本学期共有20多篇论文在省级苏州市级昆山市级杂志发表，另有多篇论文在省市级获奖。
抓好学科建设和骨干队伍建设。着力打造优势学科语文数学英语建设，组织三科教师的经验交流，并参加昆山市初中教师教学经验交流；着力支持科研意识强、科研能力好的教师参加各类竞赛，在实践中展示才能，本学期一位教师获得昆山市教科双优评比一等奖，多名教师申报教学能手、教坛新秀。
完成校本教材校订（学校层面）工作。由政治组教师编写的《我的青春谁做主》校订工作全面结束，已交付四川大学出版社出版。《玉石教育》18期正式出刊，并参加昆山市教育局教科室参评。完成初二寒假作业编写，学生家长老师反应良好。
完成教科资料的整理。对一学期的教科资料进行分类整理存档，完成教科研绩效考核。
四、科研工作中存在的问题
回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。一是科研意识不强，科研气氛不浓；二是科研工作开展的广度深度不够，教师科研能力相差较大；三是科研工作推进力度不大，科研奖励机制还不健全。在今后的工作中，我们要克服困难，努力营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作稳步前进。
