2015年上半年教科工作计划
石牌中学
2015年2月
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指引，以教育局校长会议精神和学校工作意见为指导，以“发展为目标、立德为根本、管理为重点、提高质量为核心”的思路，坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，积极营造教育科研发展的新优势。
二、工作目标
1．加强教师的教育理论学习和读书活动工作，不断提高教师的教育科研水平。
2．抓好课题研究工作，对学校主课题进行分析、提炼、总结，深入开展微型课题的研究。
3．强化校本教科研工作，营造科研氛围，开展市级、学校、教研组常规教科研活动，开展听课评课、教学案例、教学反思等活动。
4．开展校本课程的开发与管理工作，校本课程建设有序开展。
5．建立健全科研档案，包括课题档案、教师科研成果档案等有关资料，定期进行科研工作总结。
三、主要工作及措施
1．完善科研制度，实现教、学、研同步互动。
开展每周一次的教研活动。教研组长要负起责任，确保活动的开展；要坚持全员参加，专题研讨人人有发言、有评论；要开展听评课活动，及时研讨，认真记录。
开展校评选活动。进行优质课、教学设计、案例分析、教育叙事、教学反思等评选活动，各年级推荐2名骨干教师作经验介绍，提升教师的教育科研水平。
抓好校际交流。加强与新镇、周市、国际等学校在教学、研究等方面的交流；落实与巴城、正仪中学三校联合备课的措施。
积极参加培训。积极组织教师广泛深入地学习现代教育理论，普及教育科研理论和方法。教科室将推荐有关教育理念和教育科研理论的好文章、好书籍、好网址；组织教师参加各级各类教学科研学习、培训。
2．抓好教科研队伍建设，提高教师科研能力。
重点抓好学校教研组长、备课组长、课题组成员三支队伍，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式培训，逐步扩大教科研骨干队伍。同时抓好青年教师教科研工作，为他们搭建平台，给他们压力，树他们信心，教他们方法，让他们快速成长。教科室将重点做好教师论文的选、改、荐工作，力争有更多教师的论文在更高级别获奖、发表。
3．做好课题研究工作
对于学校课题，认真抓好过程管理。本学期，教科室有计划、有步骤地开展课题研究，搞好课题分析、提炼和总结工作。
做好小课题研究。要求每个备课组至少有一个小课题，把自己工作中遇到的、亟待解决的问题转化成小课题，按照“问题—分析—计划—行动—观察—反思”的步骤，自觉地促进学习、思考、研究。
教科室将加强课题研究的指导和培训工作，制定并完善各项机制，定期召开教研组长、课题组长调研会，促使全校教师人人参与课题研究。
4．进一步加强校本课程的开发与管理工作。力争在语文、数学、英语、等各课程中发现最能体现本校及学生不同发展需要的课程题材，发掘相应的课程资源，编写出校本课程初稿。
