第31期 (寒假活动专辑) 2015年3月
淀山湖中学关工委开展寒假
“环保护绿”社会实践活动
为使广大学生度过一个具有特殊意义的寒假,淀山湖中学组织40名学生志愿者于2月6日下午到淀山湖花园社区开展了“环保护绿”主题教育实践活动。
下午12:30,学生志愿者在淀山湖花园社区市民活动中心门口集合,德育处吴主任和任主任把大家分成“发放环保倡议书”、“擦拭公用自行车”、“捡拾绿化带及路面垃圾”三个活动小组,学生们积极活动,发放“倡议书”的同学不仅把“倡议书”发给路上碰到的居民,还把“倡议书”发放到居民家里;擦拭自行车的同学认真擦拭着每一辆自行车;捡垃圾的自行车都是捡了一袋又一袋,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
通过“环保护绿”主题教育实践活动的开展,使同学们增强了环保意识,养成关注环境质量、关注生活环境的良好道德品质。
缤纷寒假,喜迎羊年
——世茂小学关工委联合夏驾园社区开展儿童绘画比赛
为丰富学生寒假生活,提高学生对羊年美好生活的想象,努力营造和谐向上、积极健康的羊年生活,2月8日上午,昆山开发区世茂小学关工委联合夏驾园社区举办“缤纷寒假,喜迎羊年”儿童绘画比赛。
比赛现场,孩子们自由发挥,展开想象的翅膀,用他们活跃的思维驰骋在自己的想象世界中,用他们稚嫩的小手,通过各种线条、颜色来表达他们对羊年的向往,描绘羊年春节的幸福祥和。
本次绘画比赛,不仅使孩子们的绘画技巧有了长进,同时也让他们体验到了传统节日的气氛,表达出对美好羊年的无限向往。
裕元实验学校关工委引导家长写“一封推荐信”
为了让教师更深入了解学生,昆山市裕元实验学校关工委利用寒假引导家长向教师写“一封推荐信”,深受同学和家长们的喜欢。
这项活动要求家长利用假期时间,给老师写一封推荐信,把孩子们的兴趣爱好、特长,展现在老师的眼前,让老师了解家长眼中的孩子。活动一通知,家长们便非常积极的参与,都表示很乐意以一封信的形式和老师交流。开学初,班主任老师收到了超过90%的家长写来的“推荐信”。
此次活动,不仅让老师们更了解学生,同时也增进了家长和孩子们的感情,让孩子们的这个假期更加的绚丽多彩。
迎新春 送对联 送祝福
——记开发区实验小学假日小队活动
春节是团圆与相聚的日子,2月16日,昆山开发区实验小学关工委组织假日小队——喜洋洋小队的孩子们来到郏浦新村,开展了“迎新春、送对联、送祝福”活动。孩子们为新村里的居民送上福袋,预祝他们春节愉快、健康如意。接着,孩子们和居民一起将对联和福字贴好,看着自己喜爱的春联,大家脸上露出掩饰不住的喜悦。
此次活动,拉近了孩子们与社区居民的距离,深受社区居民的欢迎,同时传承和发扬了中华传统文化,营造了欢乐祥和的节日氛围,孩子们也感受到了奉献的快乐。
送春联,献爱心
2015年2月4日下午,吴淞江学校关工委组织少先队大队部的部分学生干部在辅导员老师的带领下,组成了“爱心传递小分队”,在新春来临之际,利用寒假期间对所在社区的孤寡老人进行了慰问活动。通过为老人们送春联、拜早年等活动,既丰富了学生们的假期生活,又使学生们接受了一次爱心教育。
同时,队员们通过此次活动,对所在社区的孤寡老人的生活有了一定的了解,他们决心今后多利用自己的课外休息时间,为这些老人做一些力所能及的家务事。
在举国欢庆新春到来的时刻,小队员们用自己的实际行动谱写了一曲“爱心传递之歌”,更重要的是,在他们的内心深处播洒下爱的种子,不久必将结出“互助”的硕果。
淀山湖中学寒假开展“送温暖,献爱心”活动
为了传承中华民族的传统美德,引导学生学会帮助他人、献爱心、尽孝心,淀山湖中学关工委寒假开展 “送温暖,献爱心”活动, 关心慰问孤寡老人,送上冬日温暖。
2月6日上午,学校关工委领导带领部分学生志愿者探望了学校82岁高龄的孤寡老人陈嘉琪,给他送上了被子、水果、饼干等慰问品,并且给老人打扫卫生、聊天谈心。同学们的到来给老人带来了快乐,房间里充满了欢声笑语。陈爷爷的开朗乐观给同学们留下了深刻的印象,陈爷爷硬朗的身体、家中丰富的藏书给予同学们不少启发。临别时,陈爷爷对同学们的慰问表示感谢,并鼓励同学们好好学习。
服务社区献爱心,争当社区好少年
柏庐实验小学关工委会同社区辅导站开展了“服务社区献爱心、争当社区好少年”系列活动。
2月4日学校辅导员薛莲老师和沈佳宜毅同学来到新昆日间照料中心和辖区空巢老人一起活动,与老人们一起进行了演唱表演、猜灯谜活动,老年人和小朋友一起开心地交流。
2月11日辅导员陈燕老师带领15名学生来到柏庐街道社区辅导站——采莲社区开展了“为老服务,制作贺卡变魔术活动”,学生们和社区老人一起制作新年贺卡,其乐融融。
这样的活动,让学生真正感受到为老人服务是一件光荣而有意义的事,从而影响身边的人一起服务社区,奉献爱心争当社区好少年。
读读写写 剪剪贴贴
—— 昆山市实验小学寒假组织再读《周报》活动
假期里,昆山市实验小学关工委的组织三至六年级学生进行了一次有意义的再读《周报》活动。活动建议学生们充分利用这个学期的《关心下一代周报》,理一理,读一读,剪一剪,制作一份剪报或手抄报。希望同学们通过这项有意义的活动,能及时收集自己需要的资料,丰富自己小小的资料库,也希望同学们逐渐养成阅读积累的习惯,从中学到很多知识,获益终身。