石牌中学

     在昆山市教育局热情关怀和悉心指导下，在全体教职工的共同努力下，2013年下半年石牌中学积极实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育局《2013年工作意见》、各条线工作意见精神，以年初确立的“以强化管理为手段，严格规范教育教学行为；以优化素质为重点，切实加强师资队伍建设；以提高质量为中心，不断加快素质教育步伐；以改善办学条件为保障，促进教育持续发展”的工作要求，认真实施“学有优教”工程，积极推进教育现代化。充分发挥老同志作用，关工委工作要做到与时代同步，与改革开放同行，我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以十七大精神为指针，总结关工委工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务

一、教育教学管理进一步规范。

     校园原地翻建有序推进。在镇党委、政府的关心支持下，学校原

     地翻建工作进展顺利，教学楼、实验楼已基本封顶，初具规模；学校设施设备招标正在进行中。

     主题活动深入开展。一是参与教育局创建江苏省均衡教育督导评估活动。学校成立创建工作领导小组，召开教职工动员大会和行政专题会议，统一思想，提高认识，明确思路，全员参与，全力以赴；从数据核实、工作台帐、汇报材料、文化建设、校园管理等方面认真加以落实；校园环境美化、校园文化凸显、管理水平上升。11月4日，学校接受教育部专家检查，获得好评，学校在“均衡教育”国考中交出了一份满意的答卷。二是进行三走进三服务活动，分发学生、家长、社区调查问卷，走进家庭、社区，加强与家庭、社区的联系；落实整改方案，做好阶段性总结汇报。三是开展党的群众路线教育实践活动，组织党员认真学习党的理论，学习习近平总书记重要讲话精神；开展党员民主评议活动，开展批评和自我批评，查找工作中存在的问题，及时加以整改，提高党员的思想政治素养和为群众办实事的能力。

     教育教学管理不断完善。一是修改绩效考核方案。成立学校绩效考核方案修改小组，由副校长担任组长，小组成员由全校教职工推荐产生，其中教师6名，职工1名，行政2名，方案修改小组经过20多天的酝酿讨论，在争论中达成共识，形成新的学校绩效考核方案，并经教代会通过。二是组织教师开展“六五”普法教育，教师自学普法教材，完成普法测试试卷，部分教师观看普法宣传片，增强教师的依法执教意识。三是深化年级组、年级工作组职能，抓好年级的德育和教学管理，形成扁平式管理机制。四是开足开齐全部课程，学校总课表、班级学生课表、教师课表三表统一；认真落实省厅等部门“五个严格”要求，不组织任何形式的节假日补课，保证学生在校学习时间不超过7小时，保证学生每天1小时，作业量在1.5小时之内。五是做好初一新生的学籍管理，做好初二、初三学生转入、转出的管理，做好初三学生网上信息的采集管理。

二、校园文化建设进一步推进。

     一是结合教育部均衡教育迎检工作，进行校园卫生集中整治，校园环境净化、绿化、美化；开展校园文化建设，加强班级文化、校园文化的综合治理，外部环境文化和内在精神文化有机融合。二是开展系列文化教育活动。学生会作用充分发挥，学生会积极组织学生开展有益活动，校广播室专题广播内容丰富、形式多样，丰富了学生课余生活；开展学生经典读书活动，开放学生阅览室，办好班级学习角，“时间组歌”经典诵读参加全国校园影视片评选获得特等奖；校《昆山日报》小记者活动有序，多篇反映学生生活、学校生活的文章在《昆山日报》上发表；落实青少年才艺普惠工程计划，开展每周一歌一曲一画活动和象棋、书法培训，多名学生在苏州市象棋比赛、昆山市书法比赛中获奖；举行“最美就是夕阳红”老年节庆祝活动，退休教职工来校座谈，并进行体检；成立校合唱团，积极参加昆山市中学生文艺汇演，获得三等奖；有序开展科技创新活动，昆山市青少年宫韩老师来校作讲座，多名学生小发明小制作获奖。

三、师资队伍素质进一步优化

     师资队伍建设措施落实。不断提高党员队伍素质。开好党员民主生活会，党员党性原则强，甘于奉献；积极发展党员，有1名党员转正，1名教师成为发展对象。加强师德师风建设。开展教师“爱生、育人、奉献”活动，校长作了系列主题报告，教师签订了师德师风建设承诺书。开展教师业务培训。全体教师参加了网上远程教育培训，校长去北京培训，教科主任参加网络国培；四名骨干教师去南京参加“思维导图”教学培训；鼓励教师参加各级各类学历进修和业务进修，制定教师业务进修奖励方案，现有3名教师获得研究生学历；发挥学校名师工作室的指导作用，对青年教师备课、课堂教学、作业布置、学生辅导实行一帮一全方位指导，语文青年教师参加昆山市“青蓝工程”培训；进行专题讲座，校长室曾2次组织教师进行自主学习专题讲座，从学生自主学习能力培养的必要性、重要性、可能性，学生自主和教师指导关系等方面与教师分享智慧，教科室对教师进行“我的好课观”讲座，讲座以一线教师课堂教学实例，通俗阐述了好课的若干条件，尤其强调了指导学生自主学习是好课的重要标志。加强各项业务练兵。撰写教学心得，在校长室统一部署下，教师完成《“桶论”探新》教学论文，不少论文谈到了教师丰富知识对教学的重要作用，也有教师认为最好的教育应该是教师一桶水换来学生一江水的教育，就是教育要培养学生自学的能力，提高学生自学能力，这些思考本身就极具意义，教科室将教师撰写文章与前两年的教育心得一起结集《智慧之声》。参加昆山市教研室组织的课堂教学大比武、昆山市教科室组织的初中教科双优评比活动、昆山市教技室组织的整合课评比活动、参加“苏州市命题解题评题”团队赛（政治学科）。开展“学的课堂”教学研讨活动，学校7名教师向全市几十位教师展示了他们的课堂教学，课堂教学体现学生自主学习，教师适当指导的特点，赢得了听课教师的好评。做实校际交流措施。与正仪中学、费俊龙中学联合备课，实现教学资源的共享共赢；联合新镇中学一起开发初一语数外寒假作业，作业降低难度，减少题量，切合学生实际。

     教师素质全面提高。6篇论文在省级刊物发表，其中一位老师的论文在核心期刊发表，3篇论文在苏州市级论文评比中获奖，3篇论文在昆山市级刊物发表；2名教师在课堂教学大比武中获奖，5名教师在把握学科能力比赛中分获一二三等，两名教师在苏州市、昆山市开设公开课获好评；语文组三位教师获教技团队赛三等奖。

四、教育教学质量进一步提高

     德育工作实效性强。围绕德育课程建设、日常行为规范教育、开展德育活动及评价三个重点，践行学校德育“踏实、厚道、微笑”的核心价值观引领和多元互动的德育实践。一是加强了德育课程建设。依据新修订的《中小学德育工作规程》，充分挖掘学科德育内涵，把知识教育和思想教育有机地结合起来。二是加强了学生的常规教育。落实了常规教育内容，组织学生认真学习、执行《中学生日常行为规范》和《石牌中学学生一日常规（修订）》，初一学生收心、静心，初二学生的思想心理稳定，初三学生的自我认知度和信心增强。创新了常规教育的方法，通过国旗下讲话、主题班会、讲座、朗诵、读书活动等德育活动的形式，常规条例逐步走进每一位学生的心中；通过家校路路通平台、上门家访、家长会等形式，密切了与家长的联系，提高了德育的工作的效能。三是坚守德育阵地。班主任认真上好晨会课、班会课，班会晨会课有教案、有主题、有重点；开展主题月活动，先后进行了文明礼仪、法制教育、感恩教育、理想教育、心理健康教育等主题活动。四是加强了班主任队伍建设。先后有多名班主任参加了培训，坚持班主任例会制度，开展班主任经验交流会，并对班主任进行了一定的调整。五是深入推进德育导师制。继续实行德育导师反聘制，受聘导师给予学生思想、生活、学习上的指导，学期末将评出优秀德育导师。

     教学质量不断优化。教学研究深入开展。一是抓集体备课。建立起集体备课体系，即研究教材的编排体例，研究每个单元的学习目标、学习重难点，研究教材的处理方法，交流研究的体会，分工落实任务，形成共性的教案。各个教师根据自己的教学个性和学情，进行个人的二次备课。拓宽了集体备课的内容，将集体备课转型为备课与教科研发展的双重平台，开展“主题式”研究专题。二是重视提高教师学科管理的能力。教师在学科计划管理、作业管理、课后辅导管理、课外活动管理、考试评价管理、学生学习习惯管理等方面能力有了提高。三是抓好常态课教学。把教学质量落实在每一堂课中，坚持根据学情、教材、考纲进行教学，以学促教，切实把握好快与慢、多与少、难与易的关系，并积极推进“慢教学”，提高了课堂教学效率；坚持师生合作、生生合作、教师间合作的教学态势，形成了融合的氛围。四是抓好听课评课活动。加大行政推门听课力度，听课后及时与教师研讨；指导教师的听课评课，教师明白了听课该听什么，如何听，评课该评什么，如何评。五是抓好课题研究。11月下旬，学校联合路北片其他兄弟学校，开展十二五规划课题中期成果鉴定。鉴定会上，学校教科室介绍了课题2年来研究情况和取得的成绩、存在的问题，指出了下阶段研究的方向，受到与会专家的一致肯定。质量目标努力完成。各年级的总分及格率和优秀率达到教育局规定要求。期中、期末考试初一成绩居全市中上水平；初二成绩居中下水平，但在不断进步中；初三成绩居全市上游水平。多名学生在学科竞赛中获奖，两位学生在“江苏省中学生与社会”作文竞赛中获得苏州市二等奖，一位学生获得昆山市二等奖。体卫艺工作取得成效。开齐开足上好体育课，开展形式多样的文体活动，保证学生每天活动一小时；认真组织跑操，跑操秩序良好；抓好校田径队，田径队获昆山市秋季田径运动会第6名。加强流行病的预防和控制，认真做好传染病的预防工作；进行了初一、初二学生体检；加强健康知识的宣传和教育，加强学生健康信息监控。开展形式多样的校园文化活动，一歌一曲一画活动有序开展，书法、象棋、昆曲、大合唱、播音、经典诵读活动蓬勃开展；校合唱队参加昆山市中小学生文艺汇演中取得三等奖；开展元旦辞旧迎新大合唱，活动由学生会组织，活动很好地展示了学生的风采；多名学生参加省画信大赛并获奖；重视科技教育，积极参加昆山市科技竞赛活动，几十名学生获得小发明、小制作奖。

五、安全稳定进一步重视。

     在加强安全教育的同时，强化安全管理措施。召开行政会议，强化全天候行政值班制度。召开班主任会议，明确安全工作具体内容：严禁学生上学放学途中追逐骑车、并排行驶、单手行驶等骑车行为，严禁学生违反交通规则；确保学生课间活动、课外活动的安全；强调学生交往的安全。召开安全工作专题会议，严把食品卫生关，加强食品卫生监督，杜绝食品卫生事件发生；严格用电、用水、用气安全；严格门卫执勤制度，严禁闲杂人员和校外机动车辆进入校园，严禁易燃易爆、有毒物品和管制刀具带入校园。开展安全逃生演练，教会学生灭火器的使用，紧急情况下逃生应注意的方法。

     2013下半年，我们在许多方面取得了不俗的成绩，但学校发展中存在的一些问题不容忽视。今后，我们要争取政府支持，不断改善教育设施设备；我们要积极开展师风师德建设，细化教职工常规管理，充分发挥教师在教育教学中的主动性、积极性；我们还要进一步落实“过程＋细节＋落实＝效果”的理念，加强教学研究的同时，提升教学管理能力，全面提高学校的办学水平。