本学期我校继续以常规管理为主线，以德育活动为载体，开展主题活动，强化学生养成教育，营造积极、稳定、和谐的德育氛围，全面提高学生的思想道德素质。现将本学期德育工作总结如下：
一、加强德育队伍建设
倡导全员育人的意识，加强德育队伍尤其是班主任队伍建设，积极探索学校德育工作的新途径，做好以下工作：
规范班主任工作要求。开学初印发并学习了《石牌中学班主任量化考核方案》、《石牌中学班主任一日工作常规》，强化了班主任岗位责任意识，使班主任工作更具规范性，也提高了班主任的工作热情和积极性。
在会议和活动中，提高班主任工作能力。坚持开好每两周一次的班主任例会；每学期两次班主任经验交流会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。每学期一次家长会或家长开放日；本学期继续开展主题班会竞赛和观摩活动，通过参与活动，班主任在许多问题上达成了共识，并提高了业务水平，在实践中互学互进，共同提高。吴悦老师的主题班会《小零钱大用处》获得了昆山市二等奖。
二、开展形式多样的主题教育活动
激发学生爱国热情，培养爱国主义精神。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下演讲，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
紧抓学生的习惯养成。学生良好的习惯既能帮助学生取得优良成绩，又使老师教育教学管理轻松自如。开学初，班主任和学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《石牌中学学生一日常规》；十月份开展常规知识竞赛，在校园生活中，加强站姿、坐姿、排队、书写等等；学生会参与学生管理，检查结果及时公布，常提醒、争落实。
加强法制安全教育。加强法律知识的宣讲教育，每学期安排法制副校长等来校进行法律知识讲座、开设法制专题教育课，以提高学生的法律意识。在法制教育宣传月中，开展了形式多样的法制宣传活动。组织老师学习教育法律法规及未成年人保护法，同时对学生加强未成年人犯罪等教育活动，继续深入学习贯彻有关教育，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。开展了法制板报、法制手抄报、法制主题班会等评比活动，学生在活动中受到了良好的教育，提高了法律意识。
在感恩教育中认识责任、承担责任。在12月的感恩教育月中，德育处针对各年级学生的生理、心理特色，开展了感恩教育集体活动，使学生在歌曲、故事、小活动中认识到父母的付出、自己的角色和所应承担的责任。
加强安全教育。德育处充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座，使安全警钟长鸣，防患于未然。充分利用早操后的晨会、班会课进行教育，规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。对于一些严重的违纪行为，依照学生管理条例进行教育和处分。通过加强各任课教师的安全意识，借助苏州安全教育平台，加强对学生、家长的安全知识教育，努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。学校保安、行政加强了课间、早、中、晚值日巡查，确保学生在校园内安全地进行活动，本学期无一起重大安全事故发生。
本学期继续关注学生心理变化，加强心理健康教育。班主任们利用自主学习的心理健康教育方面的知识，适时对学生进行心理健康教育，同时认真上好健康教育课。继续完善心理健康档案，对有心理障碍的苗子提前进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
三、 争取家长助力，共筑学生成长蓝天
进一步完善家长委员会和家长学校工作，定期开展活动，增进家校联系。坚持召开初一年级家长开放日活动，通过听讲座、随堂听课等形式，让家长了解孩子，了解学校管理并对学校发展提出宝贵意见；坚持开展初二、初三年级家长会，促进家长对成长中的孩子的了解，促进家长与老师的交流沟通。
教师尤其是班主任坚持通过电话联系、家访、网上家长学校平台、昆山智慧教育云平台经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家庭教育水平。
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。校园网及时更新，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。
今后，我们要进一步结合我校德育工作的实际，结合初中学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高德育队伍乃至整个教师队伍的教育水平，为学生的健康成长加油添力。
