新学期伊始，校长给初一年级学生做报告讲座，坐在软沙发凳上，吹着空调，又是大中午，很多学生虽有困意，但班主任在那呢，还是不敢懈怠，认真地听着校长的讲话，然而总有那么一两个特例。在我巡视的时候，发现班级里有个学生，叫了他几次醒醒，刚走开，他又不由自主地睡着了，能看得出，他是真的困的不行。正常作息的孩子不至于这么困啊，我还是决定找他谈谈。
把他叫到办公室，询问他为什么今天中午这么困，回答说昨天和所谓的朋友一起去玩了，玩什么呢？告诉我是去捉迷藏了。这么个游戏，初一学生玩来不觉幼稚吗？而且据他所说，只是玩到了晚上9点而已，虽然他已经有不同于同龄人的成熟，怎么问都是很真诚的回答我，我就是在玩捉迷藏。“没有去网吧？”“老师我真的没有。”说完就是一脸无邪地看着我。上课铃声响了，我还是让他先回去。但也总是隐隐觉得不对，拨通他妈妈的电话，原来才知道，从小学五年级开始，他每天都是凌晨才回家，父母刚开始也找了，但后他每天如此，便作罢！他妈妈语气平淡地回答我：“老师，我们找也找了，打也打了，我们也没办法。”听完我竟一时语塞，心底不禁要发问：难道不担心他的安全吗？和他妈妈的交流中，明显感觉到他们对于这个孩子，已经处于放任的状态，或许是架不住初一新班主任的要求，他们也答应我，每天由他姥爷来接送，也希望断绝晚上和一群所谓的朋友接触的机会。而对我提出每周末能好好陪陪孩子的建议，却是断然拒绝，他们很忙，姥姥很爱孩子，看不住孩子，他随时随地都要跑出去的，而回来就要到半夜了。
所幸，可能新学期刚开始吧，也算相安无事了几个礼拜，姥爷又提出，还是要厂里加班，家里每个人都很忙，就让他自己骑自行车回家吧，我委婉提醒这骑自行车可能又要碰上他的朋友，“老师，我们实在都没空”，那便只能如此吧！
骑了一周不到吧，学校安保主任拿着一张照片来找我，虽然照片略显模糊，但是我敢肯定这就是我们班的这位学生，而他老练的眼神中再也没有那份清澈。于是，我联系家长，整整一下午，班级里这位同学的位置都是空的。我心也有点空空的。
事情解决后，家长发我信息，也和我保证早上和晚上都会接送他上下学，现在也是追悔莫及，可当初若及时制止，或许情况就不是如此了。然而最令我担心的就是，孩子会破罐子破摔，他似乎觉得事情已经是这样了，我也没必要再演了更没有一开学那股劲头！但我相信，他到底还是个孩子，总是有孩子身上应该有的特点！我尝试叫他照管我们班的植物，叫他分发牛奶和水果，叫他帮老师去领垃圾袋……慢慢地，他似乎有点好转的迹象。真希望他的父母能发自内心地重视他，而我呢，我也能助上一臂之力，帮他回归一个学生该有的轨道上来。
